{"id":2471,"date":"2023-08-16T01:44:34","date_gmt":"2023-08-16T05:44:34","guid":{"rendered":"https:\/\/nwp.branddesign.nyc\/plan-y-politicas-de-seguridad\/"},"modified":"2023-10-31T09:19:44","modified_gmt":"2023-10-31T13:19:44","slug":"plan-y-politicas-de-seguridad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/newworldprep.org\/es\/plan-y-politicas-de-seguridad\/","title":{"rendered":"Plan y pol\u00edticas de seguridad"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h1>Plan <span style=\"color: #26670f;\">y pol\u00edticas de<\/span> seguridad<\/h1>\n<p>[\/vc_column_text][vc_empty_space][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1694029446928{margin-right: 30px !important;}&#8221;]<\/p>\n<p>New World Prep se compromete a garantizar que nuestra escuela sea segura, protegida y un entorno ordenado en el que la ense\u00f1anza y el aprendizaje tengan lugar cada d\u00eda. Una escuela segura y solidaria depende de los esfuerzos de todos los miembros de la comunidad escolar -profesores, alumnos, administradores, padres, consejeros, trabajadores sociales, personal de seguridad, proveedores de servicios afines, trabajadores de la cafeter\u00eda, conserjes y personal del autob\u00fas- para tratarse con respeto mutuo.<\/p>\n<p>El mantenimiento del orden y la seguridad en nuestras escuelas y sus alrededores es esencial para crear un entorno de aprendizaje en el que los alumnos puedan alcanzar altos niveles acad\u00e9micos, los educadores puedan ense\u00f1ar con arreglo a esos niveles y los padres puedan estar seguros de que sus hijos aprenden en un entorno escolar seguro y positivo.<\/p>\n<p>La ley estatal exige que todas las escuelas elaboren un Plan de seguridad para toda la escuela que incluya un plan integral para abordar la gesti\u00f3n de emergencias y la intervenci\u00f3n en situaciones de crisis y un C\u00f3digo de conducta, que incluya un c\u00f3digo de disciplina. Adem\u00e1s, cada escuela debe desarrollar un plan de seguridad a nivel de edificio, que establezca los procedimientos de seguridad del edificio, incluido el control de visitantes, la evacuaci\u00f3n de estudiantes y otros procedimientos de emergencia espec\u00edficos de la escuela. El plan de seguridad para toda la escuela de New World Prep establece y describe las pol\u00edticas y procedimientos de la escuela para mantener un entorno de aprendizaje seguro y ordenado, incluyendo c\u00f3mo responde el sistema a los actos de violencia u otras actividades delictivas, c\u00f3mo el sistema contacta y notifica a los padres y a los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, y qu\u00e9 estrategias existen para detectar comportamientos potencialmente violentos y mejorar la comunicaci\u00f3n entre los estudiantes y entre los estudiantes y el personal de la escuela.<\/p>\n<p>El C\u00f3digo de Conducta de New World Prep incluye las Expectativas de Comportamiento para Apoyar el Aprendizaje del Estudiante. Este documento contiene las Intervenciones Estudiantiles y el C\u00f3digo Disciplinario, as\u00ed como los Derechos y Responsabilidades de los Estudiantes. El C\u00f3digo de Conducta incluye procedimientos para hacer cumplir las infracciones del c\u00f3digo.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_separator color=&#8221;green&#8221; align=&#8221;align_left&#8221; border_width=&#8221;2&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h4>Componentes clave del Plan de Seguridad y C\u00f3digo de Conducta para toda la escuela NWP<\/h4>\n<p>[\/vc_column_text][vc_separator color=&#8221;green&#8221; align=&#8221;align_left&#8221; border_width=&#8221;2&#8243;][vc_empty_space height=&#8221;16px&#8221;][vc_tta_accordion section_title_tag=&#8221;h5&#8243; style=&#8221;modern&#8221; gap=&#8221;2&#8243; c_icon=&#8221;chevron&#8221; active_section=&#8221;1&#8243;][vc_tta_section title=&#8221;Pol\u00edticas y procedimientos para garantizar la seguridad de los alumnos y el personal de la escuela.&#8221; tab_id=&#8221;1693942357900-79375e0d-70be&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<ol>\n<li>Pol\u00edticas de respuesta a amenazas y actos de violencia o comportamiento delictivo;<\/li>\n<li>Una descripci\u00f3n del personal de seguridad escolar, incluida su formaci\u00f3n y despliegue;<\/li>\n<li>Procedimientos para notificar a las autoridades policiales competentes, a los padres y a la comunidad escolar los actos delictivos u otras emergencias que se produzcan en la escuela;<\/li>\n<li>Una descripci\u00f3n de las estrategias de prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a disposici\u00f3n de alumnos y padres.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Pol\u00edticas y procedimientos de respuesta a amenazas y actos delictivos&#8221; tab_id=&#8221;1693942357907-67723ca3-3d07&#8243;][vc_column_text]Los responsables de los centros escolares deben estar preparados para responder a amenazas o actos delictivos, desde agresiones f\u00edsicas hasta amenazas de bomba. Las pol\u00edticas del NWP establecen los procedimientos para notificar a las fuerzas del orden los incidentes o delitos relacionados con la escuela, los delitos cometidos por alumnos o empleados de la escuela, o las emergencias m\u00e9dicas.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Procedimientos de b\u00fasqueda&#8221; tab_id=&#8221;1693942428740-21b7eef4-0215&#8243;][vc_column_text]Los alumnos tienen el derecho constitucional a no ser objeto de registros e incautaciones irrazonables. La persona y las pertenencias de un estudiante pueden ser registradas s\u00f3lo si los funcionarios de la escuela tienen sospechas razonables para creer que el registro revelar\u00e1 pruebas de que el estudiante est\u00e1 o puede estar violando la ley o las normas disciplinarias del NWP. La extensi\u00f3n y el alcance del registro deben estar razonablemente relacionados con el objetivo del registro y no ser excesivamente intrusivos a la luz de la edad y el sexo del alumno y de la naturaleza de la infracci\u00f3n.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Personal de seguridad escolar&#8221; tab_id=&#8221;1693942443141-26ed1733-e420&#8243;][vc_column_text]El personal de seguridad (security) de New World Prep es seleccionado y entrenado por New World Prep.<\/p>\n<p>En el ejercicio de su responsabilidad, se tienen en cuenta los siguientes factores:<\/p>\n<ol>\n<li>Poblaci\u00f3n escolar<\/li>\n<li>Poblaci\u00f3n con necesidades especiales<\/li>\n<li>La disposici\u00f3n y el tama\u00f1o de las instalaciones escolares<\/li>\n<li>Personal escolar<\/li>\n<li>Delincuencia local<\/li>\n<li>Impacto en las escuelas cercanas<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Plan de seguridad escolar del edificio&#8221; tab_id=&#8221;1694029973933-2c972233-fe5e&#8221;][vc_column_text]New World Prep ha establecido un equipo de seguridad escolar (BRT) con el prop\u00f3sito de desarrollar un plan de seguridad escolar a nivel de edificio. El plan describe, entre otras cosas, los procedimientos de entrada al edificio y de control de visitantes; la cadena de mando de la escuela, las asignaciones y los horarios de seguridad; los procedimientos en caso de intrusi\u00f3n; los sistemas de comunicaci\u00f3n de emergencia, incluidos los nombres y n\u00fameros de tel\u00e9fono del personal policial competente; y los procedimientos de evacuaci\u00f3n para todos los alumnos, incluidos aquellos con movilidad reducida. Describe las funciones y la formaci\u00f3n del Equipo de Respuesta del Edificio para abordar todos los protocolos de respuesta ante emergencias para alumnos y personal. Este plan a nivel de edificio establece los protocolos para responder a situaciones de emergencia, como derrames de materiales peligrosos, intrusos, amenazas de bomba, toma de rehenes o tiroteos; ya sea para evacuar, refugiarse o bloquear. El plan se actualiza anualmente y cuando es necesario debido a cambios de personal y otros factores. De conformidad con la ley estatal de educaci\u00f3n, los planes de respuesta de emergencia a nivel de edificio deben ser confidenciales y no deben divulgarse.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Notificaci\u00f3n a los padres&#8221; tab_id=&#8221;1694030068312-8a3e8518-d1cf&#8221;][vc_column_text]La amenaza de cometer o la comisi\u00f3n efectiva de un acto de violencia en un centro escolar afecta a toda la comunidad escolar. En caso de amenazas o actos de violencia, las autoridades escolares deben estar preparadas para ponerse en contacto con las fuerzas de seguridad competentes y notificarlo sin demora a la comunidad escolar, especialmente a los padres de los ni\u00f1os matriculados en el centro.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Estrategias de disciplina e intervenci\u00f3n&#8221; tab_id=&#8221;1694030091187-53826243-d568&#8243;][vc_column_text]New World Prep Expectativas de Comportamiento para Apoyar el Aprendizaje del Estudiante incluye el Manual Familiar y el C\u00f3digo de Disciplina que aclaran los Derechos y Responsabilidades del estudiante. (ver documentos clave)<\/p>\n<p>El Manual Familiar y el C\u00f3digo de Conducta promueven el comportamiento responsable de los alumnos y un ambiente de dignidad y respeto mediante el establecimiento de directrices para ayudar a los alumnos a comprender las normas de comportamiento que se espera que todos los alumnos cumplan y las consecuencias si no se cumplen dichas normas. Incluye una serie de medidas disciplinarias y de intervenci\u00f3n permitidas que NWP puede utilizar para abordar el mal comportamiento.<\/p>\n<p>NWP promueve una cultura y un clima escolar positivos que proporcionan a los alumnos un entorno de apoyo en el que crecer tanto social como acad\u00e9micamente. NWP adopta un papel proactivo en el fomento del comportamiento pro-social de los estudiantes, proporcion\u00e1ndoles una serie de apoyos conductuales positivos, as\u00ed como oportunidades significativas para el aprendizaje socio-emocional.<\/p>\n<p>Los miembros del personal escolar son responsables de abordar los comportamientos inadecuados de los alumnos que perturban el aprendizaje. Se espera que los administradores, profesores, consejeros y dem\u00e1s personal de la escuela involucren a todos los estudiantes en estrategias de intervenci\u00f3n y prevenci\u00f3n que aborden los problemas de comportamiento de un estudiante y discutan estas estrategias con el estudiante y su(s) padre(s).<\/p>\n<p>Las estrategias de intervenci\u00f3n se describen en el C\u00f3digo de Conducta. Los enfoques de intervenci\u00f3n y prevenci\u00f3n pueden incluir apoyo y servicios de orientaci\u00f3n para abordar las circunstancias personales y familiares; aprendizaje social\/emocional, como resoluci\u00f3n de conflictos\/mediaci\u00f3n\/negociaci\u00f3n entre iguales, c\u00edrculos restaurativos, control de la ira, control del estr\u00e9s y\/o adquisici\u00f3n de habilidades de comunicaci\u00f3n; el uso de materiales y\/o m\u00e9todos de instrucci\u00f3n alternativos; servicios de enriquecimiento; colocaci\u00f3n en clases alternativas; y\/o desarrollo o revisi\u00f3n de evaluaciones de comportamiento funcional y planes de intervenci\u00f3n conductual que deben desarrollarse y\/o revisarse como estrategia de intervenci\u00f3n temprana.<\/p>\n<p>Mediante el uso de estrategias de intervenci\u00f3n y prevenci\u00f3n que involucran a los estudiantes y les dan un sentido de prop\u00f3sito, los miembros del personal escolar facilitan el crecimiento acad\u00e9mico y socio-emocional de los estudiantes y les ayudan a seguir las reglas y pol\u00edticas de la escuela.<\/p>\n<p>En el aula, los profesores utilizan diversas t\u00e9cnicas y enfoques acad\u00e9micos y conductuales para lograr un entorno de aprendizaje \u00f3ptimo. En todas las escuelas hay equipos interdisciplinarios que incluyen personal de apoyo, como orientadores. Estos equipos se re\u00fanen peri\u00f3dicamente para idear y aplicar estrategias que aborden problemas espec\u00edficos de los alumnos &#8220;de riesgo&#8221;.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Documentos clave&#8221; tab_id=&#8221;1694030218424-beaecc75-0a8a&#8221;][vc_column_text]Los siguientes documentos clave conforman el Plan de Seguridad Escolar y el C\u00f3digo de Conducta del Distrito:[\/vc_column_text][vc_btn title=&#8221;C\u00f3digo de conducta-Espa\u00f1ol&#8221; shape=&#8221;square&#8221; align=&#8221;left&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fnewworldprep.org%2Fwp%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F12%2FStudent-Code-of-Conduct2017-18-FINAL.pdf|target:_blank|&#8221;][vc_btn title=&#8221;C\u00f3digo de conducta-Espa\u00f1ol&#8221; shape=&#8221;square&#8221; align=&#8221;left&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fnewworldprep.org%2Fwp%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F12%2FNWP-Code-of-ConductSpanish-2017-18-Final-.pdf|target:_blank|&#8221;][vc_btn title=&#8221;Manual de la familia-Espa\u00f1ol&#8221; shape=&#8221;square&#8221; align=&#8221;left&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fnewworldprep.org%2Fwp%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F12%2FFamily-Handbook-English2017-18.pdf|target:_blank|&#8221;][vc_btn title=&#8221;Manual de la familia-Espa\u00f1ol&#8221; shape=&#8221;square&#8221; align=&#8221;left&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fnewworldprep.org%2Fwp%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F12%2FNWP-Family-HandbookSpanish-2017-18-Final-.pdf|target:_blank|&#8221;][vc_empty_space height=&#8221;16px&#8221;][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text] Plan y pol\u00edticas de seguridad [\/vc_column_text][vc_empty_space][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1694029446928{margin-right: 30px !important;}&#8221;] New World Prep se compromete a garantizar que nuestra escuela sea segura, protegida y un entorno ordenado&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width.php","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":"","_tec_slr_enabled":"","_tec_slr_layout":""},"class_list":["post-2471","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"ticketed":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/newworldprep.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2471","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/newworldprep.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/newworldprep.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/newworldprep.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/newworldprep.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2471"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/newworldprep.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2471\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2773,"href":"https:\/\/newworldprep.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2471\/revisions\/2773"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/newworldprep.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}